增材制造工程专业简介
一、专业方向
本专业学制四年，符合学士学位授予条件者，授予工学学士学位。
二、培养目标
本专业结合我校的“应用型、地方性、开放式”办学定位，以先进的增材制造技术为本专业的主导发展方向，以厚基础、重实践为本专业人才培养的主要模式，以服务先进制造、智能制造行业为培养方向。培养具有良好的人文素养、社会责任感、综合素质和创新精神、专业视野开阔，具备增材制造工程专业的基础知识和专业知识，能够在航空航天、汽车、家电以及机械制造等领域内从事与增材制造相关的科学研究、技术与产品开发、工程应用、生产管理等工作的高素质复合型人才。
在新工科应用型人才培养模式的要求下，本专业拟采用理实一体化人才培养模式，除了注重理论教学外，还打通学校与企业的联系，让学生直接和市场需求对接，避免了传统教学上闭门造车的环境，让学生的设计更接地气，为学生的创业意识的培养奠定基础。
学院先后与上海联泰科技股份有限公司签订了《增材制造专业产教融合协同创新服务综合实训基地》协议，与国千科技集团有限公司签订了《校企合作共建增材制造（3d打印）专业的建设方案》，另外与安徽中科春谷激光产业技术研究院有限公司、武汉易制科技有限公司等也建立了战略合作关系，将进行产教育融合人才培养。
图1理实一体化才培养模式
三、专业基础
针对我国基础制造业转型升级发展需要，2021年，增材制造工程列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单，我校为教育部首批增材制造工程专业招生获批院校，2022年为首届招生。“增材制造技术”是我校机械设计制造及其自动化和材料科学交叉融合的一个重点研究方向，本专业拥有一支具有较高学术水平、教风优良的师资队伍，教学条件优良、实验设施完善，购置了选区激光熔化、三维打印和熔融沉积成型等设备，有专业实验室30余个，并拥有“工程液压机器人”安徽省教育厅重点实验室和“博世-力士乐气液电”省级示范实验中心和铜陵市增材制造重点实验室，学院建成了教学、科研、工程开发融合的复合型实验体系。
图2专业相关教学科研平台
图3 部分增材制造实验室设备
结合理实一体化人才培养模式，探索出实践教学改革的新思路，有针对性的加强实训课程比重，遵循“强调理论基础，重视实际应用”的思路，依据专业培养目标，优化实践和实训课程体系。增材制造实训室按照先进制造技术链（产品），包含了企业产品的整个生产制造主要流程，即产品快速数字化创新设计---产品快速数字化制样成型——产品加工制造---产品质量精密检测等技术环节为原则， 3d打印数字化学习工厂由五个部分组成：三维建模中心、数据处理中心、打印中心、后处理中心、3d打印文化与应用展中心。同时以实验室建设为基础，同时开展师资培训、人才培养、企业技术服务、技能大赛等相关工作。
图4 部分3d打印作品
四、主要课程
高等数学、大学英语、3d打印技术原理及应用、机械制图、工程力学、3d建模技术、3d打印逆向工程、3d打印后处理技术、激光原理与技术、机械原理、机械设计、材料性能学、材料科学基础等。